第73章 語言不通怎麽教？
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第73章 語言不通怎麽教？
“走吧！”
她站起身朝外走。
盼盼和阿金楞了下，才顛兒顛兒跟上，“去哪？”
“去挖竹筍。”
盼盼對挖竹筍沒興趣，它想去海邊玩。
海灘上好多海洋生物，一個個長得都挺別致。
“我們去海邊行不行？”
“現在不行。”
南音看了看時間，又釋放精神觸手翻山越嶺到了海邊察看情況。
正好‘看見’海面不平靜，遂解釋道，“現在在漲潮，去海邊有被潮水帶走的風險。”
海洋可比陸地危險多了，漲潮的時候潮水來得又快又猛，她不想被海水卷下去成為海洋生物的食物。
盼盼有幸見過一次漲潮，聞聲果斷放棄去海邊的念頭，但這不意味著它是徹底放棄。
所以，它平靜道，“那等潮水停了我們再去行不行？”
“可以。”
大潮過後海灘上會留下不少好東西，這個時候去趕海絕對收獲滿滿。
之前君鶴嵐他們就趕到了一條奇醜無比足有六七十斤的龍躉，肉質鮮嫩無比。
比書裏描寫的還要來得好吃，形容不出來的美味。
就是人太多，六七十斤重的龍躉也只夠他們每個人嘗個味。
想多吃一口都沒有。
想到龍躉的美味，她雙手合十朝著天空拜了拜，“老天爺請保佑我，今天讓我趕條大龍躉！”
盼盼和阿金見了跟著拜了拜，顛兒顛兒跟上的大鵝也想拜，但它沒手，用翅膀拜不方便。
無奈只能放棄。
心裏卻老不舒服的抱怨道，“你們搞特殊活動都不帶上我，還是好朋友嗎？”
南音一頭霧水，“我們搞什麽特殊活動了？”
“剛剛那個拜拜。”
它說的超大聲，聲音充滿了憤怒。
南音沈默，這事她要說誤會，大鵝大概率是不相信的。
這鵝有點拗，腦容量太小經常轉不過彎。
既如此，那就只有——
“你沒手，參加不了大型活動。”
“你……”
“別急著打斷，我話還沒說完。”
“你說。”
大鵝聲音冷冷，它倒要看看，南音要如何糊弄它。
“我下次做個你可以參與的活動，這次就算了，已經結束了。”
說著，她笑瞇瞇問它，“你覺得如何？”
大鵝想了想，“我覺得可以。”
盼盼嘆了口氣，果然它就不該對鵝的智商有所期待。
但凡大鵝有個幼兒園文憑，都不會被南音忽悠的這麽慘。
話又說回來——
“南南，我想起一件事。”
“什麽事？”
“小虎崽是不是該上幼兒園了？”
“啥玩意？”
讓小虎崽上幼兒園？
盼盼這是認真的？
“我看傳承記憶裏你們人類都有幼兒園，我的先輩們也有，由此可見幼兒園不管是對人還是動物來說，都是一種很重要的存在。”
“可是……”
“沒有可是，我家崽兒和小虎崽必須上幼兒園。”
不容置喙的語氣，眼神也很堅定。
牙也齜了出來，態度之堅決就差明說你要敢我崽沒幼兒園上，我咬死你。
南音看了看蹦蹦跳跳撲蟲子和大撲棱蛾子玩的小虎崽，又看看眼神堅定的盼盼和一臉期待的阿金，咬了咬牙點頭。
“上，筍挖好我就給你們安排幼兒園。”
不是想上幼兒園嗎？
沒問題。
小崽子要上，成年大熊貓也得上。
阿金和鷹哥也必須安排上。
主打一個一視同仁。
有了南音這句準話，盼盼提著的心放了下來。
等它崽子出月會爬了，就可以上幼兒園了，真好！
然後，暢想自家小崽子會被教育的博學多才的盼盼，在挖筍的過程中生怕南音忘了似的，時不時提醒一下。
見它如此期待，跟著大哥走的阿金它們也不甘示弱提醒。
南音，“……”
造孽啊，她為什麽要攤上一群有傳承記憶的獸！
知道的太多，真的是太吵了。
“知道知道，挖好我就去安排！”
她默默加快了挖筍的速度，為了減少被念叨的次數，她把跟著幾只跑的機器人也安排上了。
很快，挖筍活動結束。
南音將幾百斤的筍放在空間紐內帶了回去，給圓圓安排好食物後，就聯系上了君鶴嵐。
對面秒接。
君鶴嵐穿著銀白色防護服的身影出現在了眼前。
“有事？”
這是個無事不登三寶殿的主，沒事的情況下從來不會主動聯系他們。
“有事你直說。”
他直言不諱。
南音彎唇一笑，“我想向你借個人！”
“誰？借人幹什麽？”
“薄重，至於幹什麽……”
她無奈一笑，指了指一臉期盼圍著她打轉的盼盼它們，“開個幼兒園教它們學習知識。”
“？？？”
君鶴嵐懷疑自己幻聽了，不然怎麽會聽見如此令人費解的話。
掏了掏耳朵，他不敢置信求證，“盼盼它們上幼兒園？”
“嗯。”
“你要求的？”
“不是，它們自己主動要求的。”
好的，人不正常，動物也不正常。
他終於知道南音為什麽要找他借薄重了。
無他，專業對口。
薄重沒進遠征軍前學的是幼兒教育，用來教毛茸茸也算是專業對口。
可是——
“語言不通要怎麽教？”
“我可以找老景他們做個語言轉換器。”
君鶴嵐額頭頓時掛滿黑線，“我對你是服氣的，老景他們就沒做過語言轉換器。”
有通用語呢，只要是智慧生物，通用語是必學的科目。
每個文明的種族都有自己的語言，非同族之間的交流全靠通用語，曾經確實有人動過制作語言轉換器的念頭，也付諸了行動，卻被市場打的頭破血流。
“再說了，盼盼它們是原始蒙昧生物。”
“不，它們是智慧生物。”
南音意味深長提醒，“別忘了，它們可都有傳承記憶。”
這話把君鶴嵐堵的啞口無言，他能說他把這事忘了麽？
不能。
他也是要面子的。
能怪他嗎？
還是不能。
誰讓那麽多人中只南音能和圓圓它們溝通，而圓圓它們和他們這些人的溝通卻靠各種各樣奇怪的叫聲呢。
念及此處，他心裏發虛面上卻絲毫不顯道，“我這邊沒問題，明天我讓薄重去找你報道，幼兒園要如何建你們倆自己商量。”
“不過——”
頓了下，他提醒道，“老景那邊你盡快溝通，可別幼兒園辦起來了，上課時卻因為無法交流被卡。”
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“走吧！”
她站起身朝外走。
盼盼和阿金楞了下，才顛兒顛兒跟上，“去哪？”
“去挖竹筍。”
盼盼對挖竹筍沒興趣，它想去海邊玩。
海灘上好多海洋生物，一個個長得都挺別致。
“我們去海邊行不行？”
“現在不行。”
南音看了看時間，又釋放精神觸手翻山越嶺到了海邊察看情況。
正好‘看見’海面不平靜，遂解釋道，“現在在漲潮，去海邊有被潮水帶走的風險。”
海洋可比陸地危險多了，漲潮的時候潮水來得又快又猛，她不想被海水卷下去成為海洋生物的食物。
盼盼有幸見過一次漲潮，聞聲果斷放棄去海邊的念頭，但這不意味著它是徹底放棄。
所以，它平靜道，“那等潮水停了我們再去行不行？”
“可以。”
大潮過後海灘上會留下不少好東西，這個時候去趕海絕對收獲滿滿。
之前君鶴嵐他們就趕到了一條奇醜無比足有六七十斤的龍躉，肉質鮮嫩無比。
比書裏描寫的還要來得好吃，形容不出來的美味。
就是人太多，六七十斤重的龍躉也只夠他們每個人嘗個味。
想多吃一口都沒有。
想到龍躉的美味，她雙手合十朝著天空拜了拜，“老天爺請保佑我，今天讓我趕條大龍躉！”
盼盼和阿金見了跟著拜了拜，顛兒顛兒跟上的大鵝也想拜，但它沒手，用翅膀拜不方便。
無奈只能放棄。
心裏卻老不舒服的抱怨道，“你們搞特殊活動都不帶上我，還是好朋友嗎？”
南音一頭霧水，“我們搞什麽特殊活動了？”
“剛剛那個拜拜。”
它說的超大聲，聲音充滿了憤怒。
南音沈默，這事她要說誤會，大鵝大概率是不相信的。
這鵝有點拗，腦容量太小經常轉不過彎。
既如此，那就只有——
“你沒手，參加不了大型活動。”
“你……”
“別急著打斷，我話還沒說完。”
“你說。”
大鵝聲音冷冷，它倒要看看，南音要如何糊弄它。
“我下次做個你可以參與的活動，這次就算了，已經結束了。”
說著，她笑瞇瞇問它，“你覺得如何？”
大鵝想了想，“我覺得可以。”
盼盼嘆了口氣，果然它就不該對鵝的智商有所期待。
但凡大鵝有個幼兒園文憑，都不會被南音忽悠的這麽慘。
話又說回來——
“南南，我想起一件事。”
“什麽事？”
“小虎崽是不是該上幼兒園了？”
“啥玩意？”
讓小虎崽上幼兒園？
盼盼這是認真的？
“我看傳承記憶裏你們人類都有幼兒園，我的先輩們也有，由此可見幼兒園不管是對人還是動物來說，都是一種很重要的存在。”
“可是……”
“沒有可是，我家崽兒和小虎崽必須上幼兒園。”
不容置喙的語氣，眼神也很堅定。
牙也齜了出來，態度之堅決就差明說你要敢我崽沒幼兒園上，我咬死你。
南音看了看蹦蹦跳跳撲蟲子和大撲棱蛾子玩的小虎崽，又看看眼神堅定的盼盼和一臉期待的阿金，咬了咬牙點頭。
“上，筍挖好我就給你們安排幼兒園。”
不是想上幼兒園嗎？
沒問題。
小崽子要上，成年大熊貓也得上。
阿金和鷹哥也必須安排上。
主打一個一視同仁。
有了南音這句準話，盼盼提著的心放了下來。
等它崽子出月會爬了，就可以上幼兒園了，真好！
然後，暢想自家小崽子會被教育的博學多才的盼盼，在挖筍的過程中生怕南音忘了似的，時不時提醒一下。
見它如此期待，跟著大哥走的阿金它們也不甘示弱提醒。
南音，“……”
造孽啊，她為什麽要攤上一群有傳承記憶的獸！
知道的太多，真的是太吵了。
“知道知道，挖好我就去安排！”
她默默加快了挖筍的速度，為了減少被念叨的次數，她把跟著幾只跑的機器人也安排上了。
很快，挖筍活動結束。
南音將幾百斤的筍放在空間紐內帶了回去，給圓圓安排好食物後，就聯系上了君鶴嵐。
對面秒接。
君鶴嵐穿著銀白色防護服的身影出現在了眼前。
“有事？”
這是個無事不登三寶殿的主，沒事的情況下從來不會主動聯系他們。
“有事你直說。”
他直言不諱。
南音彎唇一笑，“我想向你借個人！”
“誰？借人幹什麽？”
“薄重，至於幹什麽……”
她無奈一笑，指了指一臉期盼圍著她打轉的盼盼它們，“開個幼兒園教它們學習知識。”
“？？？”
君鶴嵐懷疑自己幻聽了，不然怎麽會聽見如此令人費解的話。
掏了掏耳朵，他不敢置信求證，“盼盼它們上幼兒園？”
“嗯。”
“你要求的？”
“不是，它們自己主動要求的。”
好的，人不正常，動物也不正常。
他終於知道南音為什麽要找他借薄重了。
無他，專業對口。
薄重沒進遠征軍前學的是幼兒教育，用來教毛茸茸也算是專業對口。
可是——
“語言不通要怎麽教？”
“我可以找老景他們做個語言轉換器。”
君鶴嵐額頭頓時掛滿黑線，“我對你是服氣的，老景他們就沒做過語言轉換器。”
有通用語呢，只要是智慧生物，通用語是必學的科目。
每個文明的種族都有自己的語言，非同族之間的交流全靠通用語，曾經確實有人動過制作語言轉換器的念頭，也付諸了行動，卻被市場打的頭破血流。
“再說了，盼盼它們是原始蒙昧生物。”
“不，它們是智慧生物。”
南音意味深長提醒，“別忘了，它們可都有傳承記憶。”
這話把君鶴嵐堵的啞口無言，他能說他把這事忘了麽？
不能。
他也是要面子的。
能怪他嗎？
還是不能。
誰讓那麽多人中只南音能和圓圓它們溝通，而圓圓它們和他們這些人的溝通卻靠各種各樣奇怪的叫聲呢。
念及此處，他心裏發虛面上卻絲毫不顯道，“我這邊沒問題，明天我讓薄重去找你報道，幼兒園要如何建你們倆自己商量。”
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